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      首页 科学道德和学风建设宣讲教育活动(发稿)(修改版)

      科学道德和学风建设宣讲教育活动(发稿)(修改版).ppt

      科学道德和学风建设宣讲教育活动(发稿)(修改版)

      简介:本文档为《科学道德和学风建设宣讲教育活动(发稿)(修改版)ppt》,可适用于计划/解决方案领域

      静心读书用心做事诚信为人科学道德和学风建设宣讲教育活动政治学院二〇一二年十一月、什么是科学道德与学风一、科学道德和学风建设宣讲教育活动的重要性科学道德:是社会道德在科学技术活动中的表现主要是指科研活动中科技工作者的道德规范、行为准则和应具备的道德素质。表现为:科技工作者在从事科学技术活动时的价值追求和理想人格也具体反映在指导科技工作者正确处理个人与个人、个人与集体、个人与社会之间相互关系的行为准则或规范之?#23567;?#23398;风:是在一般指个体或者群体在学术研究和知识学习的精神风尚和思想态度包括治学精神、治学态?#21462;?#27835;学风气、治学原则?#21462;?#23398;风在科研领域包含的?#35762;?#21547;义:一是指科技工作者的治学精神、治学态?#21462;?#27835;学原则二是指科技工作者的行为规范和思想道德的集体表现是其在科技活动过程中所表现出来的精神风貌。长期的科学实践活动?#34892;?#25104;的、贯穿于科研活动全过程的共同信念、价值、态度和行为规范的总称。、为什么要在高等院校进行这样的宣讲活动令人堪忧的现状:商品大潮的冲击之下一些社会不良行为和腐朽思想也侵蚀着高校和科研院所。学风?#25112;?#28014;躁一些人醉心于学术“淘金”急功近利发生了科?#24615;?#20551;、抄袭剽窃等行为学术成果中充斥着越来越多的泡沫和垃圾。产生的严重后果:严重损害了我国科学技术界在国际上的形象也损害了高校和科研院所的社会形象并已成为社会关注的热点问题这种情况不利于青年学生的健?#20826;?#38271;对我国科技和教育事业健康发?#20849;?#29983;的消极影响不可低?#39304;?#35299;决这些问题迫在眉睫、刻不容缓。造成了学术资源和学术生命的极大浪费破坏正常的学术秩序扼杀创新活力违背科学精神贻误人才培养损毁学术界和知识分子的社会公信力加剧社会腐败的蔓延第一掌握科研工作的规范完善学术人格第二传承优良学风与?#20998;识?#21046;学术不端行为第三?#25442;?#26657;园文化提高人才培养质?#24247;?#22235;弘扬科学精神促进科学技术发展、本科生中开展科学道德和学风建设宣讲教育活动的积极意义:开展科学道德和学风建设宣讲教育的目的:每一个立志于从事科学研究的青年人每一个新进入高校的本科生都能够及时得到科学道德和学风这方面的教育。二、树立严谨的科学精神静心读书用心做事、坚持科学精神科学精神:是在长期的科学实践活动?#34892;?#25104;的、贯穿于科研活动全过程的共同信念、价值、态度和行为规范的总称。内涵:求真精神实证精神进取精神协作精神包容精神民主精神献身精神理性的怀疑精神开放精神。、科学精神?#31508;?#19982;学风浮躁的的表现科学精神?#31508;В?#26159;指没有遵循科学共同体的基本信念、价?#24403;?#20934;和行为规范进行科学(或学术)活动的现象。直接表现:、不遵循求真务实的理念、缺乏团?#26377;?#20316;意识和能力、不具备包容和开放的心态、不愿意为科学而奉献终生、不善于大胆地质疑、盲目推崇学术权威、在科学活动的标?#35745;?#21028;中掺杂了种族、性别、年龄、宗教、民族、国家、?#20934;丁?#20010;人?#20998;实?#20027;观因素。学风浮躁:主要指学界追慕虚名、急功近利的风气它与学术研究所必备的理智、沉?#21462;?#20005;谨、求实的风尚背道而驰。当前学术界中比较常见的浮躁学风有:不安心从事系?#22330;?#25166;实、深入的学术研究而是浮光掠影浅尝辄止粗制滥造只求数量、不顾质?#31185;?#22270;不付出艰苦的努力就获得高额的学术回报。、科学精神?#31508;?#19982;学风浮躁的的表现、做一名合格的大学生成为优良学术道德的践行者和良好学术风气的维护者()诚信品行:做一名合格的大学生诚信为人是根本要坚守学术诚信做老实人、?#36947;?#23454;话、办老实事完善学术人格维护学术尊严做优良科学道德的传承者()严谨作风:要以严肃、严密、严格、严谨的优良作风为科研活动的基本要求努力成为良好学术风气的维护者严谨治学的力行者()科学方法:要以科学的方法为利器掌握精湛的科学方法在实际科研工作?#24615;?#29992;、融会和贯通不断提高创新能力()责?#25105;?#35782;:要树立热爱祖国、热爱人民的责?#25105;?#35782;肩负历史的重托把尊重人类尊严、关注人类未来的信念贯穿到科研活动的全过程中()人文素养:要不断提升自身的人文素养加强人文精神与科学精神的融合造就完善的人格和高尚的情操。、日常生活中应遵守科研规范遵守科学规范:★诚实原则★公开原则★公正原则★尊重知识产权引文规范?#34892;?#36991;免的问题:★著而不引★引而不著★有意漏引★过?#20154;?#24341;★不当自引★相互引用★模糊引注应当特别注意并避免下面情况的发生:★虚构作者★荣誉作者★互惠作者★权势作者作者在投稿时应当避免发生的行为:★拆分发表★发表不成熟的研究成果★一稿多投★重复发表静心读书用心做事诚信为人陶行知:千教万教教人求真千学万学学做真人学问和学位的统一学问比学位更重要为人和为学的统一为人比为学更重要科学精神与人文精神的统一人文精神更重要?党的十七届六中全会上?#38498;?#38182;涛同志为总书记的党中央则为我们指明了建设文化强国的方向。投机取巧是不可能成就文化强国的本科生在校期间要打好广博和扎实的基础养成良好的学术习惯培养克服困难的决心不能急功近利要认识到成才需要一个漫长的过程。作为一名本科生我们必须认认真真学习踏踏实实做事才能在自已的专业领域有所创建。让我们以自己的实际行动为建设文化强国做出自己的贡献!倡议★让科学发展引导我们★让科学精神照亮征程★让科技创新充满激情★让科学领域更加纯净★让科学普及成为使命

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      新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

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